In questo lavoro vengono presentati i caratteri salienti di un intervento di riabilitazione strutturale di un edificio scolastico in cemento armato ed i risultati di una campagna di monitoraggio dinamico condotta sull’edificio. La scuola in oggetto, come gran parte del patrimonio edilizio scolastico italiano, è stata realizzata negli anni ’60, con modalità tecnologiche, esecutive e concezione strutturale tipiche dell’epoca. A causa della sua vulnerabilità sismica, la struttura è stata oggetto di sostanziali lavori di miglioramento sismico, principalmente incentrati sul ringrosso delle sezioni dei pilastri e sul confinamento delle estremità delle travi con CFRP. L’edificio è stato monitorato con tecniche di identificazione di tipo OMA (Operational Modal Analysis), che consentono di ottenere un’affidabile riproduzione del comportamento dinamico della struttura indagata, in grado di tenere in debito conto l’influenza dei carichi di esercizio e le effettive caratteristiche meccaniche dei materiali. La particolarità del monitoraggio eseguito è quella di aver effettuato le acquisizioni non solo nello stato di fatto ma anche nel corso dei lavori, per un periodo di circa un anno. I risultati di tale attività, oltre a ribadire le potenzialità delle tecniche OMA nel cogliere il reale comportamento dinamico della struttura, hanno confermato l’efficacia dell’intervento, mettendo in luce aspetti da tenere in considerazione nella modellazione di edifici esistenti e nella progettazione di interventi di miglioramento/adeguamento.